以工程能力培养为导向的自动控制理论一流课程建设  

作　　者：田晴 张瑞成 

机构地区：[1]华北理工大学,河北唐山063210

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0060-0063,共4页

基　　金：华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(一般重点建设项目),项目名称“以工程能力培养为导向的《自动控制理论》一流课程建设探索”,编号ZJ2102Y。

摘　　要：在专业认证和一流课程建设的背景下,工程能力培养至关重要,自动控制控制理论课程在上述背景下,提出一系列改革措施,教学内容优化、教学方法改革、实践教学改革、考核方式改革、课程思政融入。特别举例提出,由一个工程案例贯穿课程体系的始终,体现工程应用辅助分析理论知识的完整性。多方面改革实现了课程工程能力培养的目标。

关 键 词：自动控制理论 工程能力培养 教学改革 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]