中华优秀传统文化与高校文化育人的融合实践  

作　　者：张宏燕[1] 周永启[1] 安志英 

机构地区：[1]新疆职业大学,新疆乌鲁木齐830000 [2]新疆铁道职业技术学院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0099-0102,共4页

基　　金：课题来源于2021年高校思想政治理论课教师研究专项一般项目,课题名称为新疆高校思政课铸牢中华民族共同体意识教育教学研究,课题编号21JDSZK087。

摘　　要：校园文化是教育的重要助手,彰显在校园环境、活动等诸多方面,能够在一定程度上影响学生世界观、人生观、价值观的认知建立和个人情感的发展。随着近些年教育改革工作的不断深化,校园文化建设工作日趋重要,有利于建设高质量教育,营造良好的教育环境。中华优秀传统文化立足国家发展、民族振兴的发展指导视角,提出了要将中华优秀传统文化融入校园文化中,做好校园综合性育人模式的搭建,落实好文化育人、文化传承的发展目标。高校作为人才孕育的重要平台,对于人才思想、认知、个人素养的养成均有着重要的意义。本文从育人价值视角分析中华优秀文化与高校文化育人有着很多的共通之处,针对中华优秀传统文化与高校文化育人的融合策略展开了深入化的探究。

关 键 词：中华优秀传统文化 高校文化育人 融合教育实践 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]