行为导向法在中职语文教学中的应用  

作　　者：张华 

机构地区：[1]山西省临汾市大宁县职业高级中学校,山西临汾042399

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0108-0111,共4页

摘　　要：随着中职教育改革的不断深化,语文教学面临着新的挑战。行为导向法作为一种以学生为中心、强调实践参与的教学方法,在中职语文教学中展现出独特优势。既能激发学生的学习兴趣,又能提升学生的实践能力,还能够培养学生的职业素养。因此,本研究探讨行为导向法在中职语文教学中的具体应用,对于提升中职语文教学质量具有重要意义。

关 键 词：行为导向法 中职 语文教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]