利用信息技术在小学语文教学中渗透德育研究  

作　　者：陈斌 

机构地区：[1]江西省瑞金市瑞林镇下坝小学,江西瑞金342501

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0064-0067,共4页

摘　　要：本文立足小学语文学科,探索利用信息技术渗透德育教育的有效路径。通过梳理小学语文德育渗透的重要意义,分析当前存在的问题不足,提出创新策略建议,力求充分发挥信息技术优势,创新德育渗透模式,推动德智体美劳全面发展,培养时代新人。研究采用文献资料法、问卷调查法、课例分析法等,深入剖析技术赋能语文德育的实践样态,为丰富完善德育渗透理论体系、优化创新德育渗透实践路径提供参考启示。

关 键 词：信息技术 小学语文 德育渗透 策略研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]