信息化背景下高职语文课堂的有效互动研究  

作　　者：肖丽 

机构地区：[1]襄阳职业技术学院,湖北襄阳441000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0070-0073,共4页

摘　　要：新的信息化背景下,高职语文课堂互动要么对信息化过于依赖,要么看似热闹实际效果不佳。要改变这种现象,需要教师合理利用信息化技术,以达到高职语文课堂的有效互动。教师可以借助信息化优势,丰富语文教学手段;打破传统观念,创新语文教学模式;和谐师生关系,优化语文教学环境。通过以上策略,解决高职语文课堂互动存在的问题,实现信息化背景下高职语文课堂的有效互动。

关 键 词：高职语文 课堂互动 高职教育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]