高职计算机教学中项目驱动式教学的创新策略探索  

作　　者：孙文东 

机构地区：[1]重庆艺术工程职业学院,重庆400060

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0132-0135,共4页

摘　　要：在当今信息技术日新月异的时代背景下,高职计算机教育面临着前所未有的挑战与机遇。传统教学模式的局限性日益凸显,呼唤着更为高效、实践导向的教学策略。项目驱动式学习作为一种以解决实际问题为导向的教学方法,正逐渐成为高职计算机教育领域创新实践的焦点。本文旨在深入探讨项目驱动式学习在高职计算机教学中的应用价值与实施路径,通过理论与实践的深度融合探索提升其技术应用与问题解决能力的具体策略。

关 键 词：高职计算机 项目驱动式 现状 创新实践策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]