农村初中简牍制作与书写的教学策略探究  

作　　者：邓阳潮 

机构地区：[1]广州市从化区神岗中学,广东广州510980

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0086-0089,共4页

摘　　要：简牍作为中国古代重要的书写材料,其制作与书写技艺蕴含着丰富的文化价值。在农村初中教育中,通过简牍制作与书写教学,有效传承和弘扬传统文化,还学生的动手能力。基于此,本文分析当前农村初中简牍制作与书写教学的现状,指出实施中存在的问题,并提出相关教学策略。通过实施这些策略,预期提升农村初中生的简牍制作与书写能力,同时促进学生对传统文化的理解程度,为农村教育注入新的活力。

关 键 词：农村初中 简牍制作 书写教学 策略探究 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]