非洲鼓在小学低年段音乐课堂教学中的运用  

作　　者：陈君杰 

机构地区：[1]深圳市宝安区孝德学校,广东深圳518101

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0179-0182,共4页

摘　　要：节奏是小学低年段音乐教学的一个重要内容,根据《2022年艺术课程标准》中指出的要求“低年段的学生要会演奏简单的锣鼓经片段或其他节奏型,能进利用打击乐器进行行独奏、合奏或为演唱和游戏伴奏。”如何有效且合理的在小学低年段进行打击乐器的教学,是众多一线音乐教育者共同关注的问题。笔者通过以小学低年段非洲鼓教学实践为例,详细阐述了非洲鼓的基本演奏方法以及对小学低年段器乐进课堂(非洲鼓)教学中存在的问题进行研究与探索。

关 键 词：非洲鼓 演奏法 小学低年段 音乐课堂教学 

分 类 号：G622.41[文化科学—教育学]