伟大奋斗精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学策略研究  

作　　者：李婷婷 

机构地区：[1]广西外国语学院马克思主义学院,广西南宁530222

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0133-0136,共4页

基　　金：广西外国语学院2023年度校级教学改革项目“伟大奋斗精神融入高校思想政治理论课实践教学的研究”的阶段性成果(2023XJG18)。

摘　　要：《概论》课作为高等教育中的一门必修的基础课程,承载着传授知识、培养能力和塑造价值观三重职责。伟大奋斗精神是中华民族的精神财富,是我国及每一个社会成员不断向前发展的重要“推手”。将其融入《概论》课的教学中,有利于弘扬伟大奋斗精神,有利于提升青年大学生的实践才干,还有利于增强《概论》课的实践性和时代性。本文首先对伟大奋斗精神的内涵进行了阐释,并对伟大奋斗精神融入《概论》课的必要性及二者所具有的一致性进行了较为详实的阐述,在此基础上提出了三点教学策略,在一定程度上可以为相关课程的教学提供理论层面上的参考。

关 键 词：伟大奋斗精神 《概论》课 教学策略 研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]