探讨核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学  

作　　者：万玉华 

机构地区：[1]江西省南昌市八一中学,江西南昌330000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0109-0112,共4页

摘　　要：单元主题阅读教学以一个单元作为语文阅读教学的基本单位,从整体出发,统筹安排,把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机结合起来,形成一个不可分割的教学整体。初中语文单元主题阅读教学,能够帮助学生梳理知识框架,提高逻辑思维能力,增强语文素养。文章通过概述语文核心素养,分析了核心素养理念下开展初中语文单元主题阅读教学的意义,并针对存在的问题,提出了相应的教学策略,以期发挥单元主题阅读教学优势,增强学生语文素养。

关 键 词：语文核心素养 初中阅读教学 单元主题 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]