高校教育学视角下学生管理的现状与挑战  

作　　者：孙柳阳 

机构地区：[1]郑州商学院,河南郑州451200

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0033-0036,共4页

摘　　要：学生管理是高等教育机构中一个至关重要的部分,其质量直接影响到学生的学习生活和个人发展。本研究从教育学视角,对当前我国高校的学生管理现状进行了深入的剖析。通过课题访谈、问卷调查等方法,揭示了高校学生管理的主要问题与挑战,如管理机制的古板、管理手段的单一、管理内容的狭隘以及服务水平的不足等。针对这些问题,本研究提出了一系列具有针对性的解决策略:更新学生管理观念,构建科学的学生管理理念;加强学生管理潜在素质的培养,提高管理效果;丰富管理手段,倡导人文关怀与规则约束相结合的管理方法;深化管理内容,注重学生个性化需求的满足;强化服务意识,提升学生管理服务质量。这些策略的实施将有力推动我国高校学生管理工作的进步,对于构建和谐的学习环境,促进学生的全面发展,提高教育质量具有深远的意义。

关 键 词：教育学视角 学生管理 管理效果 个性化需求 服务质量 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]