教育学视角

作品数:172被引量:459H指数:10
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“互联网+AI”时代教育学视角下秦皇岛市亲子旅游发展策略研究
《时代人物》2025年第12期0057-0059,共3页任可心 周哲 张阔 郑国萍 
秦皇岛市社会科学发展研究课题:“互联网+AI”时代教育学视角下秦皇岛市亲子旅游发展策略研究(课题编号:2024LX061)的研究成果
在“互联网+AI”时代背景下,亲子旅游作为教育与旅游深度融合的新型模式,正成为家庭教育与休闲度假的重要载体。本文以秦皇岛市为例,基于建构主义学习理论与体验式学习理论,探讨亲子旅游的教育价值与发展策略。秦皇岛市具备发展亲子旅...
关键词:亲子旅游 互联网+AI 教育技术协同 
外语教育学视角下的文学教育:意义、潜能和方法
《外语教学与研究》2025年第2期255-268,共14页王宗琥 
国家社科基金重点项目“俄罗斯文学中‘人’的观念研究”(22AWW005)的阶段性成果。
人工智能和机器翻译的迅猛发展,给以培养专业人才为目标的传统外语教学带来了巨大挑战,但同时高等教育顺应时代潮流向全人教育的转向又为文学教育提供了新的育人机遇。本文认为,文学教育应从单纯的语言技能和跨文化交际技能的教授,转向...
关键词:外语教育学 文学教育 全人教育 方法路径 
外语教育学视角下我国英语课程标准与教学指南人才培养目标衔接研究被引量:1
《外语教育研究前沿》2025年第1期34-44,共11页李民 
本文采用文本分析的方法,考察我国不同学段英语课程标准和教学指南人才培养目标的衔接情况,以期为文件修订和英语教育提供参考。研究显示,我国不同学段的英语课程标准和教学指南整体衔接良好,均对语言能力、应用能力、中华文化、思辨能...
关键词:课程标准 教学指南 人才培养目标 衔接 
论全面的儿童发展观:基于教育学视角
《中国教育科学(中英文)》2025年第1期3-18,共16页朱旭东 郭绒 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题“中国共产党百年教育方针研究”(VAA210001)。
教育强国背景下,建构“全面的儿童发展观”不仅是推进教育现代化、促进儿童全面发展的应有之义,更是推动人的全面发展和实现社会全面进步的前提条件。教育学视角下“全面的儿童发展观”是指教育应促进儿童作为整全之人的全方位发展,既...
关键词:儿童的全面发展 儿童潜能 儿童权利 儿童价值与自由 儿童生活与幸福 
思想政治教育学视角下中国大学生就业理论建构
《中国大学生就业》2025年第1期25-29,共5页郑伟峰 柳世玉 
建构具有中国特色、中国风格、中国气派的大学生就业自主知识体系,是推动哲学社会科学繁荣发展的时代重任。以思想政治教育学观照中国大学生就业,需要立足学科视角,聚焦大学生就业现实问题,构建以思想政治教育学基本原理、范畴和原则为...
关键词:思想政治教育 思想政治教育学 大学生就业 
教育学视角下的中国大学生可就业能力理论建构
《中国大学生就业》2025年第1期9-19,共11页鲍威 万义辉 
21世纪以来,世界迈入“乌卡时代”,科技迭代、人才竞争、就业形势等压力,迫使可就业能力培养成为高等教育亟待解决的关键问题。本文通过系统梳理国内外学界以及人工智能背景下的研究成果,构建起我国大学生可就业能力体系,涵盖专业素养...
关键词:大学生 就业 可就业能力 
英国工人教育协会课程设置的特色、价值及启示——基于解放教育学视角的研究
《成人教育》2024年第12期87-93,共7页孙金玲 马俊丽 
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“高校辅导员培训‘学分银行’构建研究”,项目编号为21JDSZ3123。
英国工人教育协会致力于通过教育改善工人阶级的处境,其课程设置紧密贴合工人阶级的实际需求,在促进工人阶级和整体社会发展方面发挥了重要作用。基于解放教育学理论视角分析发现,英国工人教育协会课程设置具有课程理念尊重人权,关注人...
关键词:英国工人教育协会 课程设置 解放教育学 
家庭背景、社会化发展水平对大学生创业意愿的影响研究
《国内高等教育教学研究动态》2024年第19期14-14,共1页
一、问题提出本研究从教育学视角出发,基于魏德曼本科生社会化理论建构分析框架,探讨家庭因素、社会化发展水平如何影响大学生的创业意向为高校录求提升大学生创业意愿的教育补偿机制。
关键词:社会化发展 大学生创业意愿 创业意向 家庭背景 社会化理论 教育补偿机制 教育学视角 魏德曼 
从“学生个体语言经验”到“核心素养”的系统建构——从教育学视角看《义务教育语文课程标准(2022年版)》被引量:2
《语文教学通讯》2024年第39期8-11,共4页李重 
基于教育学视角,《义务教育语文课程标准(2022年版)》的精髓,如用一句话概括即从“学生个体语言经验”到“核心素养”的系统建构。遵循新的课标要求,语文课程教学要回到育人原点,聚焦育人价值,整体提升学科育人质量,从课程目标、课程内...
关键词:教育学视角 学生个体语言经验 核心素养 系统建构 
高校教育学视角下学生管理的现状与挑战
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第10期0033-0036,共4页孙柳阳 
学生管理是高等教育机构中一个至关重要的部分,其质量直接影响到学生的学习生活和个人发展。本研究从教育学视角,对当前我国高校的学生管理现状进行了深入的剖析。通过课题访谈、问卷调查等方法,揭示了高校学生管理的主要问题与挑战,如...
关键词:教育学视角 学生管理 管理效果 个性化需求 服务质量 
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