思想政治教育学

作品数：1412被引量：3417H指数：27
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：徐志远张耀灿金林南郑永廷沈壮海更多>>
相关机构：武汉大学武汉理工大学河海大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
思想政治教育学科发展的基本形态与动力变革
《学校党建与思想教育》2025年第7期28-33,共6页罗肖肖 康秀云 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“思想政治教育学科40年建设实践研究”(23VSZ012)的研究成果。
学科发展形态是学科在形成与发展过程中呈现出来的存在状态和表现样式,是学科发展阶段性的体现,与发展方式、发展动力紧密相连。思想政治教育学科在40余年的发展历程中经历了实践形态、专业形态及学科形态,在自身建设的科学化、专业化...
关键词：思想政治教育学科 发展形态 动力变革 
高校心理健康教育的实效性提升策略——评《高校心理健康教育实效性研究》
《中国教育学刊》2025年第4期I0015-I0015,共1页周秀芳 冯毅翀 
当代大学生在学业、实习就业,以及情感人际关系等方面,面临诸多压力,因此部分大学生存在一定的心理亚健康状态。基于此,提升高校心理健康教育的实效性,不仅关乎学生的健康成长与全面发展,还是维护校园和谐稳定、提升教育质量的重要举措...
关键词：高校心理健康教育 实效性提升策略 心理亚健康状态 全面发展 教育质量 思想政治教育学 心理学 情感人际关系 
论思想政治教育学科基本概念的学理优化
《社会科学辑刊》2025年第2期59-66,共8页叶方兴 
国家社会科学基金青年项目(20CKS038)。
注重思想政治教育概念研究,尤其注重对思想政治教育学科基本概念进行学理化提升,是深化思想政治教育基础理论研究、生成思想政治教育学科自主知识体系的重要前提与关键环节。思想政治教育学科基本概念的学理优化应着眼于提升解释力、专...
关键词：思想政治教育学科 基本概念 学理优化 专业化 
生成式人工智能赋能思想政治教育学知识生产的向度、限度及进路
《探索》2025年第2期141-152,共12页侯勇 肖洋 
国家社会科学基金后期资助项目“新时代思想政治教育创新论”(22FKSB028),项目负责人:侯勇。
思想政治教育学知识是关于思想政治教育规律的科学认识的集合,包括基础理论型知识、方法论型知识、实践应用型知识与政策规范型知识,体系化地呈现为思想政治教育学的学科体系、学术体系和话语体系等基本形态。生成式人工智能以其“类人...
关键词：生成式人工智能 DeepSeek 思想政治教育学 知识生产 
思想政治教育本质研究的现状考察及研究理路的延拓
《思想教育研究》2025年第3期32-39,共8页张夏 
2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“以习近平英雄观推进大学生英雄精神培育研究”(项目编号:23Z189)阶段成果。
思想政治教育学科设立40多年来,思想政治教育本质研究大致形成了“理论灌输本质论”“价值生成本质论”“多维本质论”等主要观点,对思想政治教育本质的研究运用了“学科语境阐释法”“概念推演法”“矛盾分析法”等方法,并就思想政治...
关键词：思想政治教育学科建设 思想政治教育本质 思想政治教育理论 
论新时代思想政治教育学科基础理论创新发展
《思想理论教育》2025年第3期49-56,共8页曾令辉 
2022年广西研究生教育创新计划项目“学科教学(思政)专业硕士研究生研究性应用型人才培养模式构建与实践”(项目编号:JGY2022226)。
学科基础理论是支撑学科发展的根基,也是衡量学科发展成熟度的根本标志,事关学科发展和人才培养的根本。思想政治教育学科设立40年来,思想政治教育学科知识体系、学术体系、话语体系、教材体系、教学体系和人才培养体系日益完善。面对...
关键词：思想政治教育学科 基础理论 守正创新 
思想政治教育学科建设40年之方法论发展研究
《社会科学战线》2025年第3期250-258,共9页马超 
国家社会科学基金青年项目(20CKS051)。
思想政治教育学科已走过40年的发展历程,思想政治教育方法论伴随学科的建设而不断发展,其先后经历体系初创、拓展建构、系统深化、守正创新四个阶段,基本经验在于始终坚持以马克思主义理论为指导,推进自身科学化和学科化发展;坚持以党...
关键词：思想政治教育 方法论 守正创新 高质量发展 
思想政治教育学口述史研究方法的出场逻辑、价值意蕴与实践理路
《河海大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期18-26,共9页侯勇 肖洋 
国家社会科学基金后期资助项目(22FKSB028)。
口述史研究方法是思想政治教育学科知识生产的重要研究方法。从出场逻辑来看,思想政治教育学口述史研究方法的历史前提是思想政治教育实践活动的长期积淀,理论基础是历史唯物主义的方法论。思想政治教育学口述史研究方法应用,不仅回应...
关键词：思想政治教育学 口述史 研究方法 社会记忆 
大学生成长成才规律研究的回顾与展望——基于思想政治教育学科40年发展视角
《领导科学论坛》2025年第2期139-143,共5页梅萍 王馨婕 
国家社会科学基金一般项目“当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究”(14BKS102);华中师范大学马克思主义学院研究生科研创新基金项目“思想政治教育学科40年来大学生成长成才规律研究的回顾与展望”(23HSMY039)。
思想政治教育学科设立以来,大学生成长成才规律研究立足大学生成长与人才培养的现实需要,形成了系统性理论成果。其发展历经起步与发展、探索与开拓、丰富与实践及深化与创新四个阶段,并呈现出以马克思主义理论为根本指导、以铸塑时代...
关键词：思想政治教育 大学生成长成才规律 大学生成长 人才培养 
思想政治教育学科40年发展的逻辑理路
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期1-9,共9页冯刚 王珺颖 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”(22JDSZKZ07)。
思想政治教育学科创立40年来,始终以马克思主义科学理论作为学科发展的根本指南,以中国共产党的理论创新引领思想政治教育创新发展,汲取中华优秀传统文化及人文社会科学优秀成果,形成了思想政治教育学科的理论框架。思想政治教育学科历...
关键词：思想政治教育学科 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
全选清除导出
共141页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部