康秀云

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供职机构：东北师范大学更多>>
发文主题：思想政治教育中国共产党高校大学生思想政治理论课更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《唯实》《吉林农业科技学院学报》《中国科教创新导刊》《统一战线学研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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研究生学术道德的时代要求、现实审视与纾困之策
《学位与研究生教育》2025年第1期68-74,共7页张茂林 康秀云 李金蓉 
2023年度吉林省社会科学基金项目“吉林省研究生学术道德培育现状、影响因素及优化策略研究”(编号:2023C23)。
对来自全国不同地区高校的5000名研究生的调研显示,研究生学术道德呈现积极向好的发展态势,但仍存学术道德认知情况参差不齐、风险意识相对淡薄、知行脱节的现实问题。导致问题出现的深层原因主要是研究生学术追求亟待提高、导师教育意...
关键词：研究生 学术道德 时代要求 现实审视 纾困之策 
思想政治教育学科高质量发展需要正确处理的若干重要关系
《学校党建与思想教育》2025年第1期21-25,共5页王言胜 康秀云 
国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“思想政治教育学科40年建设实践研究”(23VSZ012)的阶段性研究成果。
推动新时代思想政治教育学科高质量发展,必须在学科建设过程中正确处理学科体系、学术体系、话语体系的关系,努力建构思想政治教育学科自主知识体系;正确处理学科自立和学科拓展的关系,明确学科的规范与定位;正确处理政策推动和内涵发...
关键词：思想政治教育 高质量发展 学科建设 
教育数字化时代思政课教师数字素养的内涵要义、现实挑战与提升路径被引量：6
《黑龙江高教研究》2024年第11期102-107,共6页康秀云 于喜水 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“思想政治教育学科40年建设实践研究”(编号:23VSZ012)。
蓬勃发展的教育数字化时代彰显了数字技术与教育活动的深度融合。面对这一教育领域的深刻变革,秉持客观科学的数字意识、创新教育教学的数字能力、强化价值引领的数字责任成为思政课教师在教育数字化赛道下的重点方向。当前,发展思政课...
关键词：教育数字化 思政课教师 数字素养 
思想政治教育动力界定及研究进展——基于思想政治教育学科发展四十年
《湖北社会科学》2024年第9期44-50,共7页康秀云 罗肖肖 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“思想政治教育学科40年建设实践研究”(23VSZ012)。
动力问题是思想政治教育学科发展研究的逻辑起点,也是思想政治教育基础理论研究的重要领域。思想政治教育动力研究是基于历史与逻辑相统一的辩证思维,从动态发展的视角解答思想政治教育理论与实践活动中所面临的动力不足问题,激活彰显...
关键词：思想政治教育动力 研究论域 研究展望 学科四十年 
习近平总书记涉台“五个共同”重要论述的内在关系和实践指向
《统一战线学研究》2024年第4期47-57,共11页赵南宁 康秀云 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“思想政治教育学科40年建设实践研究”(23VSZ012)。
习近平总书记涉台“五个共同”重要论述是一个逻辑清晰、相互联系、有机统一的内在耦合体。它们既有各自的内涵和作用,又分属不同逻辑层次。在“五个共同”耦合体中,共同的血脉是先决条件,共同的文化是精神纽带,共同的历史是事实基础,...
关键词：“五个共同” 两岸关系 祖国完全统一 反“独”促统 “四个坚定” 
新时代师德师风建设之规则立德:前提、价值和践行被引量：4
《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第3期97-104,共8页王言胜 康秀云 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“习近平总书记关于师德师风建设重要论述及其践行方略研究”(21YJC710072)。
规则立德是新时代师德师风建设的一个重要理念,旨在打通规则与道德之间的转换关系,实现师德内在自律性与规则外在他律性的有机结合,为加强和改进新时代师德师风建设提供了一个崭新视角。师德师风建设之规则立德,有助于守护教师从“圣者...
关键词：新时代 师德师风建设 规则立德 
团结与凝聚人民:习近平文化思想的实践意蕴被引量：11
《统一战线学研究》2023年第6期26-37,共12页康秀云 梁志勇 
国家社会科学基金高校思政课研究专项一般项目“新疆红色文化融入高校思想政治教育研究”(22VSZ147)。
以先进文化团结人民、凝聚思想共识,是中国共产党百余年来组织群众、动员群众实现奋斗目标的重要方式。新时代新征程中国共产党以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,离不开发挥文化的团结与凝聚功能。团结与凝聚人民不仅是党的宣传...
关键词：习近平文化思想 中华民族现代文明 自由人联合体 大团结大联合 
中国式现代化的历史观:生成前提、思想观点与时代价值
《山西高等学校社会科学学报》2023年第11期40-44,54,共6页康秀云 梁志勇 
阐释中国式现代化历史观,有利于准确把握党的重大理论创新,深刻理解中国式现代化理论的内容架构。中国式现代化历史观有其独特的生成前提,中国共产党领导人民进行的现代化探索,确立了中国式现代化的历史前提;厘清现代化与文明的关系,彰...
关键词：中国式现代化 历史观 生成前提 思想观点 时代价值 
建设教育强国:历史面相、显著价值与时代径向被引量：6
《学术探索》2023年第11期133-140,共8页康秀云 梁志勇 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(21YJC710072);教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJC710063);国家社科基金青年项目(23CKS005)。
建设教育强国,提升人才培养质量是党的二十大报告提出新任务和新要求。把握从“教育救国”“教育建国”“科教兴国”到“教育强国”的演化轨迹和历史面相,厘清建设教育强国与社会主义现代化强国、高水平科技自立自强、全体人民共同富裕...
关键词：教育强国 历史面相 价值 时代径向 
论习近平学校思想政治工作重要论述的办学育人主题被引量：2
《山西高等学校社会科学学报》2023年第1期1-6,共6页康秀云 
国家社会科学基金重点项目“习近平高校思想政治工作思想研究”(18AKS022)。
习近平高度重视学校思想政治工作,党的十八大以来,围绕“为谁办学育人、办什么样的学校育什么样的人以及怎样办学育人”这个重大问题,提出一系列新思想新理念新举措,形成了内容丰富、逻辑严密的新时代学校思想政治工作体系。保证和服务...
关键词：习近平 学校思想政治工作 办学育人 主题 
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