可就业能力

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近二十年我国大学生可就业能力问题研究的回顾和展望——基于CiteSpace可视化
《景德镇学院学报》2024年第4期104-109,共6页黄两旺 
黎明职业大学2024年度校级博士科研启动基金(LSB202403)。
本研究采用CiteSpace 3.2R4软件,针对2004至2023年间在CNKI.net数据库中收录的158篇与可就业能力相关的期刊文献进行了深入分析。从文献的发表数量、研究者群体、研究机构分布、研究领域广度以及研究热点等角度入手,揭示了可就业能力研...
关键词：CITESPACE 可视化分析 可就业能力 
心理资本对大学生可就业能力的影响研究——以职业决策自我效能感为中介
《教育进展》2024年第2期1610-1617,共8页孙翠阳 
基于264份高校本科生的有效样本数据,本文采用SPSS 22进行数据分析,探究心理资本对大学生可就业能力的影响机制。研究结果显示:心理资本能显著正向预测大学生可就业能力;职业决策自我效能感在心理资本与大学生可就业能力之间起到中介作用。
关键词：大学生 心理资本 职业决策自我效能感 可就业能力 
不同父母生涯行为对大学生可就业能力的影响——有调节的中介模型
《女报》2023年第7期144-147,共4页静鑫凡 王乃弋 
2022年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目“教育实习对高职师范生生涯适应力与可就业能力的影响研究”(项目编号:2022AH052984)研究成果
考察不同父母生涯行为(支持、干涉、缺位)的交互作用对大学生生涯适应力和可就业能力的影响机制。方法:采用父母特定生涯行为量表、生涯适应力量表与大学生可就业能力量表,对 303 名中国大学生进行问卷调查。结果:研究验证了一个有调节...
关键词：父母特定生涯行为 生涯适应力 可就业能力 
运动在培养大学生积极心理品质与可就业能力中的作用
《心理月刊》2023年第13期46-49,共4页盛旸 黎晖 
安徽中医药大学2022年度大学生创新创业训练计划省级项目(S202210369116)
目的研究大学生积极心理品质与可就业能力的相关性,以及二者在人口统计学变量和是否经常运动上的差异。方法采用方便取样,使用中国大学生积极心理品质量表、大学生可就业能力量表以及自编的一般情况问卷于2023年3月15日对安徽中医药大学...
关键词：积极心理品质 可就业能力 运动 大学生 
职业使命感对高职院校学生可就业能力的影响——以温州高职院校为例被引量：2
《特区经济》2023年第5期143-148,共6页周一凡 
浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“高职大数据与会计专业智能化方向课程群构建研究”(项目编号:2022SCG209);温州市财会领域科研课题成果“‘大智移云’时代下高职会计专业改革研究”(项目编号:CSK2021044)。
本文通过对温州5所高职院校200名应届学生进行问卷调查,探讨了职业使命感、学习投入和可就业能力的关系。采用Smart PLS 4.0进行统计分析和假设检验,研究发现:职业使命感与学习投入显著正相关;职业使命感与大学生可就业能力显著正相关;...
关键词：职业使命感 学习投入 可就业能力 高职院校 
“变”与“应变”:高职师范生生涯适应力与可就业能力的研究
《精品生活》2023年第6期0154-0156,共3页刘博 
当前,高职师范生在就业方面面临许多困难和挑战,这使得学生就业状况差强人意。排除外部环境因素,师范生自身的就业能力较为薄弱,也成为学生难就业的根本性因素,这一问题已经引起高职院校教师的高度关注。本文为探寻师范生可就业能力提...
关键词：高职 师范生 生涯适应力 可就业能力 
工作重塑对可就业能力的影响机制:一个有调节的中介模型
《中国人事科学》2023年第2期82-91,共10页刘丽丹 王忠军 
国家社科基金一般项目“工作重塑视角下生涯晚期工作中成功老龄化研究”(编号:17BGL108);教育部人文社科青年基金项目“科研人员延迟满足与突破性创新行为:绩效考核环境的作用研究”(编号:18YJC630098)资助。
本文基于资源保存理论,探讨工作重塑对可就业能力的影响机制及边界条件。采用两阶段时滞问卷调查方法,结果表明:工作重塑与可就业能力显著正相关;工作投入在工作重塑对可就业能力的影响过程中起着中介作用;年龄阶段能够调节工作重塑与...
关键词：工作重塑 工作投入 可就业能力 年龄阶段 
VUCA时代下大学生就业力问题的实证研究被引量：1
《中国高等医学教育》2022年第7期6-8,共3页王云鹏 
中国高等教育学会学生研究工会分会2016年高校学生工作立项:基于无边界职业生涯理论下医学生就业力模型的构建研究(LX2016Y039);辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度教学改革一般项目“后疫情时代医学院校生涯教育体系研究”(JG20DB127)阶段性研究成果;2021年度大连医科大学教学改革一般项目“医学院校创新创业教育课程体系建设研究”研究成果;2021年度中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题“后疫情时代医学院校大学生创新创业教育体系实证研究”(20A0240)阶段性成果。
基于生涯发展理论探讨了大学生生涯规划管理、求职准备与可就业能力的关系。采用了职业生涯管理量表、个人求职准备量表和可就业能力量表对大连高校624名大学生进行研究。结果显示:(1)大学生的职业生涯管理、个人求职准备、可就业能力...
关键词：职业生涯管理 个人求职准备 可就业能力 实证研究 
高职院校学生可就业能力的开发与提升对策探析被引量：3
《质量与市场》2022年第8期139-141,共3页陈皖 
高职院校学生的就业能力直接关系到未来的就业方向和就业质量,同时这也是高职院校办学水平、办学质量、办学特色最为直接的体现,因此提升高职学生可就业能力具有重大的意义。并且就业能力的培养是一项科学系统的工程,只有通过不断地建...
关键词：可就业能力 高职院校 对策 高职学生 
大学生就业能力提升策略被引量：4
《合作经济与科技》2022年第2期109-111,共3页陈偲苑 
郑州航空工业管理学院2020年度教育科学研究重点项目:“基于可雇佣性的工程管理专业‘成人成才’一体化培养研究”。
从大众化教育和无边界生涯两个角度分析大学生就业市场的变化,大众化教育使得大学生培养数量增加而质量下降,就业结果也发生了变化,无边界职业生涯使得大学生失业风险增加且职业路径发生变化,而学校、学生、社会还未适应这样的变化。从...
关键词：大学生 可就业能力 策略 
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