任可心

作品数：12被引量：3H指数：1
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供职机构：河北科技师范学院教育学院更多>>
发文主题：农民毕业生就业意向毕业生学前教育专业学前教育更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《时代人物》《长春教育学院学报》《中国成人教育》《职教论坛》更多>>
所获基金：河北省社会科学发展研究课题秦皇岛市社科联课题教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金更多>>
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“互联网+AI”时代教育学视角下秦皇岛市亲子旅游发展策略研究
《时代人物》2025年第12期0057-0059,共3页任可心 周哲 张阔 郑国萍 
秦皇岛市社会科学发展研究课题:“互联网+AI”时代教育学视角下秦皇岛市亲子旅游发展策略研究(课题编号:2024LX061)的研究成果
在“互联网+AI”时代背景下,亲子旅游作为教育与旅游深度融合的新型模式,正成为家庭教育与休闲度假的重要载体。本文以秦皇岛市为例,基于建构主义学习理论与体验式学习理论,探讨亲子旅游的教育价值与发展策略。秦皇岛市具备发展亲子旅...
关键词：亲子旅游 互联网+AI 教育技术协同 
秦皇岛书院的古代发展及近代改制研究
《河北民族师范学院学报》2024年第2期97-104,共8页张阔 朱红 任可心 
2023年度秦皇岛市社会科学发展研究课题“秦皇岛书院的古代发展及近代改制研究”(2023LX096)。
秦皇岛古代的书院,起步晚,数量少,较之河北其他地区相对滞后。该地区明代产生书院,成为传统教育的重要组成部分,并形成别具特色的教学活动及办学方式,对当地的人才培养和学术发展产生过重要的影响。至清末书院近代改制时期,秦皇岛古代...
关键词：书院 书院改制 秦皇岛 
新形势下河北大学生就业心理现状调查研究
《科研成果与传播》2023年第4期1166-1169,共4页任可心 周哲 程超 杨菲 
河北省社会科学发展研究项目?常态化疫情防控背景下河北大学生就业心理状况及就业帮扶体系研究?(课题编号:20220303081)的阶段性研究成果。
当前,我国就业市场正经历深度转型,大学生就业压力显著加剧。由此引发的大学生群体就业心理问题日渐凸显。本文以当前严峻复杂的就业环境为背景,采用问卷、访谈等调查方法深入剖析河北大学生在求职过程中面临的心理困境与挑战,并从高校...
关键词：大学生 就业 就业心理 
基于在线平台融合高校资源实现科技教师培养培训的模式探索
《办公自动化》2020年第9期45-46,41,共3页陈爽 王柳 崔万秋 周哲 任可心 刘海华 
秦皇岛市社会科学发展研究课题“秦皇岛市科技教师常态化培养培训模式的研究”(编号:2019087)的研究成果。
提高青少年科技教育师资素养,是现阶段青少年科技教育发展中亟待解决的瓶颈问题,基于在线平台,通过融合高校的优质资源,实现在职教师的培训与在校专业大学生培养协同发展是解决这一瓶颈问题最快速、最有效的方式。本文将从青少年科技教...
关键词：在线平台 青少年科技教育 师资素养 
京津冀教育协同发展中府际关系协调模式构建研究
《辽宁教育行政学院学报》2020年第2期26-31,共6页郑国萍 王大江 任可心 
2018年度河北省社科基金项目“基于供给侧改革的京津冀教育协同发展运行机制研究”(项目编号:HB18JY034)的研究成果
府际关系分析范式适用于京津冀教育协同发展。京津冀教育协同发展存在府际关系的现实困境,表征为纵向府际的政策执行梗阻、横向府际的合作低效、斜向府际的协同乏力。京津冀教育协同发展的府际关系困境成因,主要包括僵化行政区划体制的...
关键词：府际关系 协调模式 教育协同 京津冀 
我国在家教育发展的历史演进
《长春教育学院学报》2020年第2期18-24,共7页郑国萍 张桂荣 任可心 
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国在家教育法律规范问题研究”(18YJC880143).
古代在家教育是在家庭中正式进行的教与学的活动,以传统家学教育作为主要表现形态,经历了从无到有、由盛而衰的过程。教学内容经历了六艺为主到靠近科举再到封建纲常伦理的转变,并辅以家传的学说和技艺,也留下了教学典范文献。近代在家...
关键词：在家教育 义务教育 历史演进 合法性 
翻转课堂背景下微课设计与应用模式探讨被引量：1
《办公自动化》2018年第11期42-44,共3页周哲 任可心 
河北科技师范学院教学研究项目微课程设计与开发的研究成果
信息化的时代,任何人都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。这是人类教育史上前所未有的。在这样的大背景下,作为一线教学工作者应该适应专业综合改革的需要,不断推进信息技术与教育教学改革的深度融合,积极探...
关键词：翻转课堂 微课 应用模式 
基于手机微信平台的农民学习环境探讨
《办公自动化》2017年第13期49-51,23,共4页周哲 任可心 李建英 
河北省社会科学发展研究课题"精准扶贫中智力扶贫的创新学习模式研究"(编号:201603040143)的研究成果
新型职业农民培训可以提高农民自身技能,推进新型职业农民成长,农民培训方式除了传统集中式培训方式外,基于手机的学习也可以成为提高农民素质的一种新型学习方式。随着互联网在农村普及和智能手机的广泛应用,农民使用手机学习成为一种...
关键词：微信 手机 农民学习 
农民微学习问题与对策探讨
《办公自动化》2017年第9期25-27,共3页周哲 任可心 
河北省社会科学发展研究课题"精准扶贫中智力扶贫的创新学习模式研究"(编号:201603040143)的研究成果
构建现代农业产业体系,建设社会主义新农村,迫切需要农民自身素质的不断提高。微学习作为一种新型学习,使农民终身学习成为一种可能。当前,微学习内容偏向知识和技术、农民对于软件利用低、农民微学习素养低阻碍其成效,政府、农民、企...
关键词：农民 微学习 对策 
整合思维视角下的“送培下乡”项目资源优化配置
《中国成人教育》2017年第9期140-142,共3页任可心 李泉 郭晓琴 
河北科技师范学院资助及秦皇岛市社科联课题"‘送培下乡’培训项目中的校县资源整合研究"(课题编号:201506166)之研究成果
"送培下乡"项目的实施体现了国家对提高农村教师整体素质的高度重视。为了更好地利用项目资源,本研究运用整合思维从整合主体、整合对象、整合资料三个维度对"送培下乡"项目的资源配置进行审视,力求使其资源利用最大化,最终提升个体教...
关键词：农村教师发展 整合思维 “送培下乡” 资源配置 
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