农村九年制学校校园安全教育开展途径  

作　　者：杨发柱 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校,甘肃武威733000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0005-0008,共4页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《农村九年制学校校园欺凌事件的防范和处理策略研究》成果,课题立项号GS[2023]GHB1174。

摘　　要：近些年,随着教育改革以及学校布局的调整,目前新型办学模式——九年制学校逐渐增多,九年制学校是为学生接受中小学连贯性一体性的教育,帮助学生构建系统性知识体系提供了有力保障。自九年制教育实施以来,充分根据九年制教学特点开展有特色的活动,逐步体现出学校教育的良好育人氛围是当前重要发展趋,尤其是开展安全教育活动。所以,校长在校需要着重发展教师培育体系,鼓励教师加强在职培训,并加强教师之间的专业交流,然后根据新课程改革要求,指导教师以及各职工做好校园安全教育,进一步实现校园品质的整体化增进。

关 键 词：九年制 农村学校 安全教育 开展途径 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]