网络异化视角下高校学生网络思想政治教育话语传播优化路径研究  

作　　者：胡思 邓太平 

机构地区：[1]湖南应用技术学院,湖南常德415000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期158-161,共4页

基　　金：教育科研课题“网络异化视域下高校学生网络思想政治教育话语传播优化路径研究”(XJKX24B020)的研究成果。

摘　　要：互联网技术的快速进步令网络成为高校学生获取信息和交流思想的主要渠道,但网络空间的复杂性也为思想政治教育带来了新的挑战,伴随网络异化现象日益明显。在这一背景下,改善高校学生网络思想政治教育话语传播显得尤为关键。本文从网络异化入手,分析高校学生网络思想政治教育话语传播的现状与面临的问题,探讨其中遇到的困境及其成因,并提出了相应的优化策略。旨在提升网络思想政治教育的效果,从而为培养出更为全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的理论与实践基础。

关 键 词：网络异化 高校学生 网络思想政治教育 话语传播 优化路径 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]