小学语文应用游戏化教学的策略研究  

作　　者：郑玉萍 

机构地区：[1]江西省赣州市崇义县城关小学,江西赣州341300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0193-0196,共4页

摘　　要：新课程改革背景下,将游戏融入小学语文课堂教学中,可以有效地激发学生的学习兴趣和积极性,契合了新课程下“寓教于乐”的理念要求,也与小学生的学习需求相契合,更是显著提升小学语文课堂教学质量的关键手段。基于此,文章阐述了游戏在小学语文教学中的重要性;探析了游戏在小学语文教学中存在的不足;最后提出了游戏在小学语文教学中的实施策略。本文旨在探讨游戏在小学语文教学中的应用,以期促进小学语文教学质量的提高。

关 键 词：小学语文 游戏教学 应用探讨 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]