高中全员育人导师制中德育教育的有效实施策略研究  

作　　者：唐佳莉 

机构地区：[1]长沙市南雅梅溪湖中学,湖南长沙410217

出　　处：《科研成果与传播》2024年第3期109-112,共4页

摘　　要：随着当前社会对德育工作的日益重视,高中生导师制在德育工作中发挥着越来越重要的作用。然而,如何有效地实施道德教育仍然是高校面临的一个重要问题。本文首先概述了全员育人导师制的核心理念及其在高中教育中的地位,并分析了其对德育教育的促进作用,深入剖析了德育教育在高中全员育人导师制中的现状并提出相应的实施策略,以期为高中德育教育提供有益参考。

关 键 词：全员育人导师制 德育教育 实施策略 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]