高中化学课程信息技术教学方式研究  

作　　者：钟华清 

机构地区：[1]南宁市第二十六中学,广西南宁530029

出　　处：《成功》2024年第21期0055-0057,共3页

摘　　要：随着信息技术与教学融合的不断加深,借助信息技术唱响课堂“主旋律”成为研究的重要议题。高中对学生来讲是非常重要的学习阶段,在这一阶段教学中使用新技术,创新教学方式,对化学教学有着重要意义。高中化学教师要积极研究信息技术使用方式,发挥信息技术在教学中的辅助作用。

关 键 词：信息技术 高中化学 应用方式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]