探析公共教育服务均等化如何促进教育公平  

作　　者：常乃允 

机构地区：[1]武汉理工大学

出　　处：《区域治理》2024年第27期0275-0277,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：基本公共服务是由政府主导,旨在满足全体公民的基本生活和发展需求,并与国家的经济发展水平相匹配的公共服务。推动公共服务均等化,尤其是教育共享的过程中,不仅能够刺激需求并促进经济增长,同时是实现高质量就业的关键保障。近年来,我国在推进公共服务均等化方面取得了显著进展,但在教育领域仍存在进一步提升的空间,教育共享的实现离不开政府和公共财政的主导作用,目标是在确保机会均等的基础上,构建起以优质、均衡和一体化为特征的教育供给模式。这样的模式旨在通过均等化的教育服务,实现真正的教育公平。

关 键 词：基本公共服务 教育公平 均等化 优质均衡发展 

分 类 号：D[政治法律]