Sandwich教学法结合微信教学在皮肤性病学见习教学中的应用研究  

作　　者：刘 涛 

机构地区：[1]西南医科大学附属医院,四川泸州646000

出　　处：《每周文摘·养老周刊》2024年第18期0238-0239,共2页

摘　　要：探讨Sandwich教学法结合微信教学在皮肤性病学见习教学中的应用效果。方法:选取2021年01月~2023年08月我学院的74名皮肤性病学见习生,随机分为两组。对照组为2021年01月~2022年12月期间仅进行Sandwich教学,观察组为2023年01月~2023年08月期间采用Sandwich教学法结合微信教学。结果:观察组的理论成绩及操作成绩均优于对照组,且观察组学习质量平均得分明显高于对照组,满意度明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:Sandwich教学法结合微信教学在皮肤性病学见习生教学中的效果显著,能够有效提升见习生的理论成绩与操作成绩,促进见习生的综合能力提升,增强见习生对课程内容的进一步理解,为见习生之后的学习与工作奠定坚实的基础,具有临床推广价值。

关 键 词：Sandwich 教学法 微信教学 皮肤性病学 见习教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]