安全依恋对受欺凌儿童攻击行为的影响及其教育启示  

作　　者：张莹 

机构地区：[1]湖南科技大学,湖南长沙410000

出　　处：《女报》2024年第13期0004-0006,共3页

摘　　要：校园欺凌近年来在学校发生率居高不下。其作为一种特殊的攻击行为,对攻击者和受害者的方方面面都造成负面影响,影响学生身心健康发展。安全依恋指个体因早期的经历建立起的有关外界稳定和亲密关系的内在加工模式,对具有负向生活经历的个体具有保护作用,从而降低受欺凌者的攻击行为,避免出现受欺凌者向欺凌者转变的恶性循环,加剧校园欺凌的复杂性。

关 键 词：校园欺凌 安全依恋 攻击行为 教育启示 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]