微视频与虚拟实验相结合的教学模式在机能实验教学中的心得体会  

作　　者：张永忠[1] 张学松 贾丽丽[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050000

出　　处：《女报》2024年第14期0057-0059,共3页

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划课题“微视频与虚拟仿真实验相结合的教学模式在机能实验教学的运用”(课题编号:2304459)的研究成果

摘　　要：随着教育信息化的发展,微视频与虚拟仿真实验系统(平台)在实验教学中的应用愈加广泛。本文首先介绍了微视频与虚拟仿真实验在机能实验教学中的应用价值,其次阐述了机能实验微视频制作技巧、机能虚拟仿真实验设计流程及两者相结合的教学模式构建方法,最后以心血管活动调节实验为例,进行基于微视频与虚拟实验相结合的教学实践,旨在为同行在机能实验教学中引入微视频与虚拟仿真实验系统(平台)提供参考和借鉴。

关 键 词：微视频 虚拟仿真实验 机能实验教学 教学模式 心得体会 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]