足球活动中幼儿团队意识的培养策略  

作　　者：谢娇霞 曾青梅 

机构地区：[1]江西省赣州市兴国县第四幼儿园,江西赣州 342400

出　　处：《科研成果与传播》2024年第4期121-124,共4页

基　　金：赣州市基础教育研究课题?立足生活.活动.经验的幼儿特色足球课程的实践研究?(项目编号:YEJY2023—25)研究成果。

摘　　要：本文旨在探讨足球活动中如何有效培养幼儿的团队意识。通过分析幼儿足球活动的特点,提出了一系列具体的培养策略,包括设计团队协作游戏、强调团队目标的重要性、通过角色扮演增强团队合作意识,以及利用足球比赛中的实战情境来促进幼儿之间的沟通与协作。这些策略不仅有助于提升幼儿在足球活动中的团队协作能力,还对其未来的社会交往和集体生活具有积极影响。本研究为幼儿园教育实践提供了新的视角和方法,强调在幼儿阶段就应注重团队意识的培养。

关 键 词：幼儿足球 团队意识 培养策略 协作能力 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]