探索动漫元素提升职高学生数学学习兴趣的途径  

作　　者：戴金秋 

机构地区：[1]深圳市博伦职业技术学校,广东深圳518000

出　　处：《炫动漫》2024年第23期0170-0172,共3页

摘　　要：在当前职高数学教学中,如何激发学生的学习兴趣成为一项重要任务。动漫元素以其独特的魅力,为职高数学教学提供了新的思路。本文通过深入分析动漫元素与数学教学的结合点,探索出提升职高学生数学学习兴趣的有效途径,旨在为提高职高数学教学质量提供参考。

关 键 词：动漫元素 职高学生 数学学习 兴趣提升 

分 类 号：J[艺术]