从动漫视角看高中化学实验:创新教学法的探索与实践  

作　　者：赞拉杨格 

机构地区：[1]海南州第二民族高级中学,811799

出　　处：《炫动漫》2024年第23期0131-0133,共3页

摘　　要：在当前教育改革背景下,创新教学法显得尤为重要。将动漫视角引入高中化学实验教学,能够有效提升学生的学习兴趣与参与度。动漫不仅具有吸引眼球的视觉效果,还能够通过生动形象的角色与情节,帮助学生更好地理解复杂的化学概念和实验操作。本文将探讨动漫视角下高中化学实验的意义、面临的问题以及可行的教学策略,力求为化学教育提供新的思路和实践方向,以适应现代学生的学习需求。

关 键 词：动漫教学 高中化学 实验教育 创新方法 

分 类 号：J[艺术]