项目式学习在工程财务管理教学改革中的应用探索  

作　　者：陈可 龙婧 

机构地区：[1]南宁学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第30期0034-0036,共3页

基　　金：南宁学院第四批本科专业核心课程建设项目:工程财务管理,2022BKHXK02。

摘　　要：随着国家经济的持续发展,建筑行业仍然保持着稳定增长态势,意味着建筑业需要在高质量发展的方向稳步迈进,这要求工程财务管理人才不仅要掌握基本的财务管理技能,还需要具备信息技术和数据分析能力。传统的工程财务管理教学模式已远不能满足建筑行业高质量发展的需求。本文旨在探讨项目式学习在工程财务管理教学改革中的应用,通过实例分析其在提升学生实践能力、团队协作及问题解决能力方面的作用。论文首先介绍了项目式学习的理论基础,随后详细阐述了其在工程财务管理课程中的实施步骤、效果评估及面临的挑战,最后提出了针对性的改进建议。

关 键 词：项目式学习 工程财务管理 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]