新媒体环境下高校韩语专业实践教学的优化策略研究  

作　　者：朱美琪 

机构地区：[1]河北外国语学院,河北石家庄051131

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0091-0094,共4页

摘　　要：实践教学是高校培养应用型人才的重要组成部分,是提高人才质量的关键。在高校韩语教学中,实践教学环节是提升学生韩语综合能力的重要方式。新媒体时代,传统韩语教学不能满足社会发展对应用型人才的需求,韩语专业发展面临瓶颈,需要探索新的发展思路。在培养应用型人才的过程中,外界对实践教学的呼声越来越高,高校要重视实践教学,为学生创造良好的学习氛围,引导学生的综合能力的提升。本文介绍了高校韩语实践教学的要求,分析了高校韩语专业实践教学的现状,阐述了在新媒体环境下高校韩语专业实践教学模式优化的必要性,对此提出了新媒体环境下高校韩语专业实践教学的优化策略。

关 键 词：新媒体 高校韩语 实践教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]