中职英语口语考试对英语教学反拨作用的研究  

作　　者：任安冬 

机构地区：[1]广州市财经商贸职业学校,广东广州510440

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期172-176,共5页

摘　　要：中职英语口语考试对英语教学的各方面产生反拨作用,包括正负两方面的影响。其正面影响主要体现在考试促使教师提高自己的口语水平、教学态度更加认真、改进教学策略和教学质量;优化了教学评价方式,提升教学效果。而考试对教学内容和教学的广度与深度有一定负面影响。任课教师应认清语言四项基本技能的内在联系,坚持以丰富有趣的语言材料为载体,以听说读写综合能力提升为基础的教学,从而促进学生英语口语交际能力的根本发展。

关 键 词：中职英语 口语考试 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]