乐山红色文化融入中学美术教育的策略探析  

作　　者：廖咏春 

机构地区：[1]成都大学中国-东盟艺术学院,四川成都510112

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0049-0051,共3页

摘　　要：红色文化是民族文化的精神支柱和力量源泉,乐山红色文化资源丰富,区域特征明显,蕴含着丰富的历史人文内涵和爱国主义内涵。本论文正基于乐山本土红色文化资源,通过对当地红色文化内涵的探讨及中学美术教育现状的综合分析,提出美育与德育结合教学的策略,旨在为当地的美术课程教学开辟新路径。通过融合教育的形式,期望能在潜移默化中培养学生的爱国情怀和民族精神,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

关 键 词：乐山 红色文化 美术课程 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]