户外区域体育活动培养孩子良好品格形成的有效路径  

作　　者：石进连 

机构地区：[1]肇庆市怀集县幸福街道中心幼儿园,广东肇庆526400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0112-0115,共4页

摘　　要：近年来,幼儿园教师对于如何开展学前教育活动进行了研究和探索,希望进一步促进教学工作的持续拓展并结合教学工作帮助孩子们养成良好的品格。在此期间,传统幼儿园教学活动相对比较单一,这一点导致幼儿在成长过程中存在一定的不足,其限制了幼儿群体身心的进一步成长,基于此,教师们对于幼儿园教育教学活动展开了分析和梳理,希望推动教学工作的持续优化。在此期间,通过积极开展户外区域体育活动,幼儿教师可以结合活动的机会引导幼儿养成团结协作意识和坚韧不屈的品格,这些对于幼儿的成长是很有帮助的。本文对于户外区域体育活动培养孩子良好品格形成的有效路径进行了梳理和归纳,希望为后续教学研究工作的开展提供借鉴。

关 键 词：幼儿园 户外区域体育活动 良好品格 培养路径 教学效果 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]