良好品格

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以食为育,培养幼儿好品格
《山东教育》2025年第9期14-15,共2页高岩 
食育是德育、智育、体育、美育、劳育的重要基础。我们在幼儿园开展食育课程活动,从引导幼儿养成良好行为习惯的点滴做起,让每个孩子在认识食物中懂得绿色与环保,在种植采摘中学会珍惜与尊重,在烹制食物中感受付出与回报,在每天饮食中...
关键词：食育 良好行为习惯 文明礼仪 健康体魄 良好品格 健康人生 劳育 德育 
幼儿体验式劳动教育活动的实践研究
《天津教育》2025年第7期146-148,共3页刘超 
随着教育理念的不断更新与深化,劳动教育越来越受到国家和社会的重视,已经成为幼儿园教育的重要构成内容,对幼儿成长有着十分重要的现实意义。劳动教育不仅是培养幼儿劳动技能和动手能力的重要途径,而且是塑造其良好品格、促进全面发展...
关键词：体验式教育 幼儿教育 幼儿园教育 幼儿成长 培养幼儿 良好品格 教育理念 劳动技能 
抓好入园环节,培养良好品格
《教育家》2025年第3期68-69,共2页张晶 
礼貌是指言语动作的谦虚和恭敬表现,涉及对他人的尊重和自我约束。它不仅是个人内在涵养的外在表现,也是社会交往的润滑剂,有助于建立和谐的人际关系。入园环节是幼儿在园一日生活的开始,抓好入园环节,可以让幼儿形成讲文明、懂礼貌的...
关键词：良好品格 社会交往 入园 外在表现 懂礼貌 自我约束 和谐的人际关系 内在涵养 
童真水墨·梦绘芜湖
《动漫界(幼教365)》2025年第2期126-127,共2页
安徽省芜湖市蓝湾半岛幼教集团于2021年7月成立,集团围绕“养成教育”主线,秉持“善交往、慧探究、爱运动、喜创想、乐表达”的育人目标,将养成教育融入幼儿品格教育,以“培养孩子良好品格,成就孩子一生幸福”为办园思想,启动童心、浸...
关键词：养成教育 品格教育 安徽省芜湖市 自主成长 育人目标 良好品格 童心 幼教 
积极心理学理念在小学班级管理中的应用
《山西教育(管理版)》2025年第1期105-106,共2页周彦文 
小学阶段是学生自我意识发展的重要时期,此时学生年纪小,分辨是非的能力不足,很容易出现思想走偏的情况,从而影响其良好品格的塑造。在这个阶段,班主任的管理工作尤为重要,对塑造学生健全品格、品质有着极大影响。所以,班主任要用积极...
关键词：学生自我意识 学生健康心理 积极心理学理念 班主任 小学班级管理 良好品格 分辨是非 小学阶段 
多措并举培育学生体育责任意识
《中国学校体育》2024年第12期77-78,共2页李德法(整理) 
责任意识的培养不仅关乎学生良好品格的形成,而且对提升学生核心素养具有重要价值。笔者从以下5个方面探讨培养学生体育责任意识的策略。一、关注学生责任认知,引导学生唤醒责任意识。学生责任意识的高低与其认知程度相关,关注学生的认...
关键词：思想层面 学生核心素养 责任行为 认知现状 责任意识 良好品格 多措并举 责任与义务 
基于核心素养的高中历史教学设计初探——以“和平发展合作共赢的时代潮流”一课为例
《教学考试》2024年第60期56-61,共6页李凤芝 
新课程标准下历史课程需要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过学习逐步形成正确价值观、良好品格和基本能力,这也是笔者作为一位历史教师针对新课标下的教材怎样教、达到什么样的层次目标而给自己提出的新问题。因...
关键词：核心素养 高中历史教学 层次目标 新课标下 新课改背景下 良好品格 教学设计 正确价值观 
家园社协同,养成良好品格
《教育家》2024年第51期51-51,共1页任晓燕 胡琳琳 
2023年度北京市大中小学思想政治教育一体化研究项目一般课题的研究成果,立项编号XXSZ2023YB15。
品格指一个人在道德、行为方面的品质和特点,它反映了一个人内在的道德观念、价值观和行为准则,对个人发展具有重要作用。为了确保幼儿能够形成良好的品格,并为其终身发展奠定坚实的基础,北京市东城区光明幼儿园开展了一系列探索和实践...
关键词：具体形象思维 北京市东城区 爱家乡 爱祖国 道德观念 遵守规则 神舟飞船 航天新闻 
户外区域体育活动培养孩子良好品格形成的有效路径
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0112-0115,共4页石进连 
近年来,幼儿园教师对于如何开展学前教育活动进行了研究和探索,希望进一步促进教学工作的持续拓展并结合教学工作帮助孩子们养成良好的品格。在此期间,传统幼儿园教学活动相对比较单一,这一点导致幼儿在成长过程中存在一定的不足,其限...
关键词：幼儿园 户外区域体育活动 良好品格 培养路径 教学效果 
让习作教学浸润思政教育元素
《中国教育学刊》2024年第11期105-105,共1页朱文华 熊维建 
乡村独特的自然资源、优秀传统文化、良好乡风民俗等都是思政教育资源。在语文习作教学中,充分挖掘乡土思政教育资源,将身边物、身边事、身边人转化为学生思考话题、想象源泉和写作素材,能激发学生写作兴趣,培养学生良好品格和行为习惯...
关键词：思政教育 习作教学 写作素材 乡风民俗 优秀传统文化 良好品格 语文课程 多元主体 
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