高职计算机网络技术教学应用能力培养研究  

作　　者：苏比努尔·阿克力 

机构地区：[1]吐鲁番职业技术学院,新疆吐鲁番650402

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0219-0222,共4页

摘　　要：本研究深入分析了在高等职业教育领域,如何培育学生掌握计算机网络技术教学应用技能的策略与途径。深入剖析了计算机网络教学的关键领域,涵盖了程序开发、设备保养与操作系统治理三大方面。随后,凸显了职业教育中计算机网络技术课程的培训对于增强学生实际操作技能以及为国家进步贡献技术型人才库存的重大意义。尽管如此,目前的教学场景依旧暴露出诸多问题,诸如课堂缺乏足够的吸引力,课程内容过于单一化,教学方法依旧停留在传统模式,以及实践环节的贫乏与重复性。本文精心设计了一系列改进措施,包括深化现代教育技术之应用、推动团队合作学习、营造问题驱动的教学环境以及增加多元化的计算机操作练习,旨在显著提高教学成效。经过深入分析,这些策略在增强学生计算机应用技能方面具有显著意义,并预示着巨大的发展潜力。

关 键 词：高职教育 计算机网络技术 教学应用能力 教学优化 实践活动 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]