工科院校高等代数教学改革探讨  

作　　者：林琳 王思婷 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学理学院,辽宁沈阳110136 [2]朝阳街第一小学沈北分校,辽宁沈阳110136

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0186-0189,共4页

摘　　要：高等代数是数学专业的一门重要基础课,其对培养目标的实现以及教学质量的提高都起着十分重要的作用。但是作为工科院校中的理科专业的课程,该课程存在着授课时间少、涉及内容广、知识难理解的问题,为了解决这些问题,本文探讨了工科院校高等代数课程在教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面的改革措施,以提高教学质量,促进学生全面发展。

关 键 词：高等代数 线性代数 精准教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]