浅谈初中化学小组合作学习策略  

作　　者：常敏 

机构地区：[1]盘锦市双台子区第三中学,辽宁盘锦124000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0030-0032,共3页

摘　　要：利用小组合作学习可以有效满足在新课程改革背景下对于教学质量的要求,现阶段各个学科在进行教育过程中都在利用小组合作学习,初中化学课堂教学也不例外。初中化学教师在课堂教学中利用小组合作学习可以帮助学生更好地了解化学知识,实现全面化发展。因此,结合实践教学经验,从多角度对小组合作学习进行分析,并提出在初中化学中的应用策略,从而实现学生对于化学知识的掌握。

关 键 词：初中化学 小组合作 学习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]