大数据时代高职经管类专业数学教学改革研究  

作　　者：张淑英 

机构地区：[1]山东外贸职业学院,山东青岛266100

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0203-0206,共4页

基　　金：山东外贸职业学院2022年度课题“大数据时代高职数学课程教学改革研究”(编号为ky2022-11)研究成果。

摘　　要：大数据时代对高职经管类数学课程教学提出了新的挑战和需求,教学内容与方法的改革成为当前迫切需要探讨的问题。通过分析高职数学课程教学现状,剖析大数据时代对数学教学在教学内容、教学理念、教师教学能力以及教学管理四个方面产生的影响,给出了高职数学课程教学改革策略:优化教学体系,更新教学内容;精准分析学情,洞悉学习脉络;优化教学策略,转变教学模式;健全评价方式,持续反思改进。

关 键 词：大数据 高职数学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]