产教深度融合下职教汽车专业课程思政建设研究  

作　　者：姚立泽 缑庆伟[1] 吕丽平 李曙辉[1] 

机构地区：[1]北京交通运输职业学院,北京102618

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0110-0113,共4页

基　　金：北京市职业技术教育学会“十四五”规划2023-2024年教育科学研究重点课题“产教深度融合背景下汽车专业群课程思政建设与实践研究”(编号ZJXH2023011);2022年北京交通运输职业学院重点科研项目“产教深度融合下高职专业课课程思政建设模式研究”(编号BJY2022C103)。

摘　　要：为了满足国家、社会、行业企业对职业院校技能人才思政素养提升的现实需要,推动课程思政与专业课程的有机融合、思政教育与课程思政同向同行,基于同群效应、共生理论、目标导向理论,提出产教深度融合背景下职业院校汽车专业课程思政建设模式,以及基于此模式课程思政育人实现策略,为职业院校课程思政建设、实施及教学研究提供系统化思路和借鉴。

关 键 词：产教深度融合 职业教育 课程思政 建设模式 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]