浅谈核心素养下农村初中数学作业完成的分析以及策略研究  

作　　者：韦金玉 

机构地区：[1]广西南宁市上林县澄泰乡初级中学,广西南宁530506

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0076-0079,共4页

摘　　要：本论文以农村初中数学教育为背景,探讨了核心素养对农村初中学生数学作业完成的影响,并提出了相应的策略研究。通过对农村初中学生数学作业完成情况的实地调研与分析,结合核心素养理论,发现了学生在数学作业完成过程中存在的问题与挑战。在此基础上,提出了一系列针对性的策略,以促进农村初中学生数学作业完成水平的提高,为提升教育质量、促进学生全面发展提供参考。

关 键 词：核心素养 农村初中 数学作业 分析 策略研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]