高校师范生简笔画教学研究  

作　　者：汪丽 

机构地区：[1]景德镇学院,江西景德镇333000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0215-0218,共4页

摘　　要：在我国教育事业发展速度不断加快的背景下,高校人才培养工作面临着新的挑战和冲击,高校作为培养师范生的重要平台,正在我国教育事业发展中贡献一份力量。简笔画教学对增强学生创作力和艺术审美能力很有帮助,随着高校师范生人才培养模式的不断优化,传统简笔画教学模式难以满足学生的成长需求,全面深化简笔画教学改革必须与时俱进,真正关注师范生的认知规律和成长特点,以行之有效的简笔画教学设计为基础,真正提升师范生的综合能力素质。当前高校师范生简笔画教学仍然面临着一定的挑战和冲击,在教学设计与实施方面仍然面临着一些问题,主要表现在教材资源开发不足,教师素质有待提升,教学方法缺乏优化。全面深化高校师范生简笔画教学改革应当加强教师队伍建设,做好校本教材资源开发,全面创新教学实施方法,为高校师范生综合素质的提升保驾护航。

关 键 词：高等院校 师范生 简笔画教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]