英语文学作品在初中英语教学中的应用分析  

作　　者：唐花苗 

机构地区：[1]广西贺州市富川瑶族自治县第一中学,广西贺州542700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0155-0158,共4页

摘　　要：新时期背景下,初中英语教学面临机遇和挑战。在英语教学实践中,教师应善于运用英语文学作品,培养学生的阅读学习情感,使学生深入感知英语学科的文化魅力和学科价值。在英语文学作品的阅读与欣赏过程中,能够开阔学生的学习视野,使学生能够深入了解异域风情,学习他国文化,从而强化学生语言学习技能,培养浓厚的爱国主义情怀。本文重点阐述初中英语教学中应用文学作品的意义、现状和策略,致力于优化初中英语教学过程,提高学生的英语学科核心素养。

关 键 词：英语文学作品 初中英语 策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]