探析应用智慧教育平台优化小学音乐欣赏课教学的有效途径  

作　　者：王朝华 

机构地区：[1]安徽省合肥市肥西县柏堰科技园中心学校,安徽合肥231299

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0216-0219,共4页

摘　　要：随着科学技术的不断发展,智慧教育平台在课堂上的应用被逐渐推广,为音乐欣赏课教学带来了新的契机。本文首先界定了智慧教育平台和小学音乐欣赏课教学的含义,其次阐述了应用智慧教育平台优化小学音乐欣赏课教学的意义,接着分析了小学音乐欣赏课教学存在的问题,然后分别从提高教师的智慧教育平台应用水平,丰富音乐欣赏课教学资源,应用智慧教育平台创设情境、理解音乐形象、渗透音乐知识、及时反馈学习效果等方面,探讨了应用智慧教育平台优化小学音乐欣赏课教学的有效途径。

关 键 词：智慧教育平台 小学音乐欣赏课 有效途径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]