高职俄语课程“教学做”一体化模式研究  

作　　者：郭兰兰 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院(武汉开放大学),湖北 武汉 430205

出　　处：《科研成果与传播》2024年第5期114-117,共4页

摘　　要：在我国高职教育持续深化改革的大背景下,各个专业、各门课程都需要深化改革,积极推动职业型人才培养方案的落地。其中,高职院校俄语教学需要引入先进的模式和理念,将“教学做”结合在一起,形成一体化的模式,满足高职院校俄语专业培养人才的需求。在这个基础上以培养学生综合职业能力为核心,明确学生的主体地位,根据学生的学习状况和实际需求,有针对性地设计课程内容,有组织、有计划地安排对应的教学活动,让理论教学和实践教学能够充分融合在一起。本文主要通过阐述分析什么是“教学做”一体化模式以及高职院校俄语教学中在这方面的相关研究,以此来为社会和国家培养更多的俄语专业优秀人才。

关 键 词：高职院校 俄语教学 “教学做”一体化模式 思考研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]