初中数学教育与学生数学兴趣的培养  

作　　者：徐裕娜 

机构地区：[1]南昌市红谷滩区博雅学校,江西 南昌 330100

出　　处：《科研成果与传播》2024年第5期001-004,共4页

摘　　要：为探究如何在初中数学教育中培养学生数学兴趣,本文通过对现阶段初中数学教育中所面临的问题以及学生对数学兴趣不足的成因进行了深入剖析。结合对国内外相关研究的回顾,本研究提出创新教学方法和策略,以期切实培养学生学习数学的兴趣。在实证研究的基础上,本研究运用问卷调查、实验研究以及观察记录来验证游戏化教学、探究式学习以及跨学科教学这几种创新教学方法在提高学生数学学习兴趣、学习态度以及学业成绩方面所发挥的作用。研究结果显示,这些创新教学方法能够显著提升学生对数学的学习兴趣与效果,对初中数学教育工作的完善与发展起到强有力的支撑作用。

关 键 词：初中数学教育 数学兴趣培养 创新教学方法 实证研究 学习效果 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]