课程思政视域下高中英语阅读教学实践研究  

作　　者：马立杰 

机构地区：[1]唐山市开滦第二中学,河北唐山063000

出　　处：《女报》2024年第16期0013-0015,共3页

基　　金：“课程思政”视域下的高中英语阅读教学实践的研究(LX2023090)

摘　　要：课程思政视域下,高中英语阅读教学以立德树人为教育的根本目标。在阅读教学过程中教师传授知识、培养能力、引领价值,从而增强育人效果。本文旨在阐述课程思政内涵和意义,并且探索课程思政在高中英语阅读课堂中的实施路径,以促进课程思政进一步的理论研究,提高高中英语阅读教学质量,从而促进学生的全面发展。

关 键 词：课程思政 高中英语 阅读教学 思政元素 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]