教育数字化背景下职教本科职业核心能力培养路径研究  

作　　者：严峻 朱金兰 

机构地区：[1]南京工业职业技术大学

出　　处：《环球慈善》2024年第11期0163-0165,共3页

基　　金：2023年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“基于职业核心能力培养的小型专门用途英语语料库建设与应用”(立项号:23SWC-61)

摘　　要：教育数字化建设,是教育建设强国的重要内容,是职业教育的重要载体和方向。本文基于数据驱动理论, 介绍了在教师的指导下职业本科学生自主建立和应用小型专门用途英语语料库的过程,并通过 SPSS,调查问卷,个人 访谈等方法对建库的过程和应用进行分析,论述了语料库技术在培养学生的信息处理、创新思维、自主学习等职业核心 能力方面具有的优势,旨在促进开发多形式多维度的教学活动,探索数字教育背景下职教本科学生职业核心能力的培养 路径。

关 键 词：教育数字化 职业核心能力 专门用途英语 小型语料库 

分 类 号：C[社会学]