语文学习任务群理念在小学语文教学中的运用探究  

作　　者：谢航清 

机构地区：[1]浙江省义乌市青口小学,浙江金华322000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期116-119,共4页

摘　　要：随着新时代教育改革的推进,探索有效教学策略以激发学生主动性和创新精神日益重要。本研究基于语文学习任务群理念,结合小学语文教学实践,探究其在该领域的有效运用。我们设计并实施了相关教学课程,并进行前后对比分析。研究表明,以学习任务群为核心的教学策略能促进学生主动学习,提高学习积极性,并有效提升其语文综合素质和能力。同时,该理念为教师提供新教学思路,实现课程与学生需求的更好匹配。本研究旨在为小学语文教学实践提供理论和实证支持,推动教育教学改革深入发展。

关 键 词：语文学习任务群理念 小学语文教学 学习主动性 语文综合素质 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]