小学语文教学中学生快速阅读能力的培养方法  

作　　者：刘业燕 

机构地区：[1]昭平县黄姚镇阳朔村教学点,广西贺州546805

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期013-016,共4页

基　　金：2023年度贺州市教育科学“十四五”规划课题,基于家校协同的农村小学劳动教育实践研究(KTLXC184)。

摘　　要：我国教育更加注重学生素质方面的培养,教育的方向和重点也应当有所转移,比起以往的单一进行知识点的教学,更应当注重学生其他品格和学习技能方面的培养。在这个背景下,小学语文必须要注重自己学科的特殊性,对于传统语文课堂中存在的不足进行改善,注重阅读技巧的培养。本文从小学生快速阅读能力培养的重要性和内容出发,分析当前小学语文阅读教学课堂上存在的不足,更新传统教学方式,带动小学生语文阅读教学水平的提升。

关 键 词：小学语文 快速阅读能力 重要性 培养措施 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]