探析幼儿园麻绳编织活动中美育与劳动教育的融合路径  

作　　者：曾婷 

机构地区：[1]华南师范大学附属幼儿园,广东广州510660

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期075-078,共4页

摘　　要：在当今多元化教育的时代背景下,“美”与“育”的交融正在成为教育创新的新趋势。麻绳编织活动,作为一种传统的手工艺,不仅承载着深厚的文化内涵,更是美育与劳动教育相结合的生动体现。通过指尖的灵动编织,孩子们可以在体验中感悟美的真谛,于劳动中收获成长的快乐。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述麻绳编织活动中美育与劳动教育的融合路径,以期能够为相关教育工作者提供一些有效的参考。

关 键 词：“美”在指尖 “育”在心中 麻绳编织 劳动教育 融合策略 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]